IMPATTO DELLA PANDEMIA DA COVID-19 SULLA VITA DEGLI STUDENTI UNIVERSITARI

CONSENSO INFORMATO
Gentile studente/ssa,
Ti invitiamo a partecipare a una ricerca internazionale sull'impatto della pandemia da COVID-19 sulla vita degli studenti universitari. Per la parte della ricerca promossa dall'Università di Verona, i responsabili scientifici del progetto sono Daniela Raccanello, Ricercatrice di Psicologia dello sviluppo e dell’educazione e Roberto Burro, Professore associato di Psicologia generale presso il Dipartimento di Scienze Umane dell’Università degli Studi di Verona. Vi collabora Giada Vicentini, assegnista di ricerca presso il Dipartimento di Scienze Umane. La ricerca rientra nel più ampio progetto HEMOT® (Helmet for EMOTions, www.hemot.eu) che si occupa di prevenzione emotiva e disastri. Chiediamo la tua disponibilità a partecipare a questa ricerca. Prima di decidere se dare o meno il tuo consenso, è importante leggere attentamente le seguenti informazioni relative agli obiettivi della ricerca e alle modalità con cui è condotta. Ti preghiamo di prenderti il tempo necessario per leggere tutte le informazioni di seguito riportate.
Obiettivo. 
Il presente lavoro ha l’obiettivo principale di studiare la vita degli studenti durante la pandemia da COVID-19, concentrandosi su aspetti legati all’insegnamento, all’apprendimento, ai contatti sociali e a come gli studenti stanno affrontando la situazione dal punto di vista emotivo.
Perché sei stato contattato?
Per realizzare la parte italiana della ricerca stiamo chiedendo la partecipazione degli studenti universitari iscritti ai corsi di laurea dell’Università degli Studi di Verona e di altri atenei italiani.
Perché dare il consenso?
La partecipazione a questo studio è volontaria, pertanto potrai rifiutare di dare il tuo consenso. Se decidi di accettare, ti sarà chiesto di firmare il consenso alla partecipazione alla ricerca e il consenso all’uso dei dati raccolti attraverso la tua partecipazione. Il consenso può essere ritirato in ogni momento, senza che ciò comporti alcuna conseguenza negativa e senza la necessità di doverne specificare il motivo.
Cosa devono fare i partecipanti?
La ricerca prevede la compilazione di un questionario online in cui sono proposte delle domande sull’impatto della pandemia da COVID-19 sulla vita degli studenti, con particolare riferimento ad aspetti legati all’insegnamento, all’apprendimento, ai contatti sociali e a come gli studenti stanno affrontando la situazione dal punto di vista emotivo. La compilazione richiede all’incirca 15 minuti.

Trattamento dei dati
L’identità dei partecipanti è protetta?
I dati saranno trattati ai sensi dell'articolo 13 del Regolamento (UE) n. 679/2016 e dal D.L. 196/2003, così come adeguato al D.L. 101/2018 in tema di protezione dei dati personali. Titolare del trattamento è l’Università degli Studi di Verona, con sede in Via dell’Artigliere n. 8, 37129, Verona (e-mail: privacy@ateneo.univr.it, PEC: ufficio.protocollo@pec.univr.it, tel. +39 045.8028777). Informazioni ulteriori sul trattamento e la protezione dei dati personali nel caso di ricerche svolte presso l’Università degli Studi di Verona sono reperibili sul sito https://www.univr.it/it/privacy, in particolare in riferimento alle parti che riguardano il trattamento e la protezione dei dati per le persone coinvolte in attività di ricerca.
I dati raccolti saranno utilizzati esclusivamente per scopi di ricerca scientifica. Tutte le informazioni raccolte saranno conservate in modo sicuro e ne sarà impedita la visione da parte di estranei. Qualsiasi informazione che possa identificare i partecipanti sarà rimossa per garantirne l’anonimato. Il materiale sarà custodito dai responsabili dello studio.
Rischi e benefici.
Non ci sono rischi di natura fisica derivanti dalla partecipazione a questo studio. Tuttavia, se ti sentissi a disagio durante la compilazione del questionario, potrai interrompere la partecipazione. La partecipazione permette di ampliare le conoscenze su come gli studenti stanno reagendo all’attuale emergenza sanitaria globale dovuta alla diffusione del COVID-19.
È possibile conoscere i risultati della ricerca?
I risultati della ricerca saranno resi pubblici sia attraverso i consueti canali scientifici che attraverso quelli maggiormente divulgativi (si consulti www.hemot.eu). In ogni caso questi risultati saranno divulgati in forma aggregata e in nessun caso in forma individuale.
Chi puoi contattare per avere ulteriori informazioni?
Non esitare a chiedere approfondimenti e/o chiarimenti. Per informazioni sulla ricerca, scrivera a: Daniela Raccanello, Dipartimento di Scienze Umane, Università di Verona, email: daniela.raccanello@univr.it.
Per informazioni di natura etica, scrivere a: Margherita Pasini, Presidente del Comitato Etico del Dipartimento di Scienze Umane, Università di Verona, email: margherita.pasini@univr.it.
Grazie per la collaborazione!
Daniela Raccanello e Roberto Burro
 
Consenso personale alla partecipazione allo studio
Ho letto (o qualcuno ha letto a me) questo modulo e sono consapevole che mi è stato chiesto di partecipare ad una ricerca. Ho avuto la possibilità di fare domande e di avere risposte soddisfacenti. Io, volontariamente, sono d’accordo di partecipare a questo studio. Non rinuncio ad alcun diritto legale acconsentendo a partecipare. Dichiaro di aver ricevuto una copia di questo modulo tramite email.
 
Consenso personale al trattamento dei dati
Acconsento al trattamento dei dati derivanti dalla mia partecipazione.
SOLO ACCONSENTENDO AD ENTRAMBE LE RICHIESTE IL QUESTIONARIO PROSEGUIRA'. IN CASO CONTRARIO SI CONCLUDERA' IMMEDIATAMENTE.

1. CARATTERISTICHE SOCIO-DEMOGRAFICHE E ACCADEMICHE

In questa parte del questionario siamo interessati alle tue caratteristiche socio-demografiche e accademiche.  

2. VITA ACCADEMICA

In questa parte del questionario siamo interessati a comprendere come la pandemia da COVID-19 stia influenzando le tue esperienze rispetto all’insegnamento, al supporto amministrativo, alla tua prestazione e alle tue aspettative.  

2.1 LEZIONI

Da quando gli insegnamenti in presenza sono stati cancellati, l’organizzazione delle lezioni è cambiata. Di seguito sono elencati diversi tipi di lezioni online. Valuta il tuo livello di soddisfazione per ciascun tipo. Se non hai avuto nessuna esperienza con qualcuno di essi, seleziona “Non pertinente”.

2.2 TUTORIAL/SEMINARI E LABORATORI PRATICI

Da quando gli insegnamenti in presenza sono stati cancellati, l’organizzazione di tutorial/seminari e laboratori pratici è cambiata. Di seguito sono elencati diversi tipi di tutorial/seminari e laboratori pratici online. Valuta il tuo livello di soddisfazione per ciascun tipo. Se non hai avuto nessuna esperienza con qualcuno di essi, seleziona “Non pertinente”.

2.3 VALUTAZIONE E CARICO DI LAVORO

Valuta il tuo accordo con le seguenti affermazioni. Da quando gli insegnamenti in presenza sono stati cancellati, i miei docenti:  

2.4 SODDISFAZIONE RISPETTO ALL’INSEGNAMENTO E AL SUPPORTO AMMINISTRATIVO

Da quando gli insegnamenti in presenza sono stati cancellati, quanto ti reputi soddisfatto/a dell’organizzazione di:  

Da quando gli insegnamenti in presenza sono stati cancellati, quanto ti reputi soddisfatto/a del supporto di:

2.5 PRESTAZIONE DEGLI STUDENTI E ASPETTATIVE 

Alla luce del nuovo contesto di insegnamento e apprendimento, indica quanto sei d’accordo con le seguenti affermazioni.  

3. INFRASTRUTTURE E ABILITÀ PER STUDIARE DA CASA

In questa parte del questionario, siamo interessati a capire se sei nelle condizioni di poter studiare da casa.  

A casa tua hai accesso ai seguenti luoghi/oggetti?  

Indica quanto sei d’accordo con le seguenti affermazioni riguardo alle tue abilità informatiche. Sono bravo/a a:  

4. VITA SOCIALE

In questa parte del questionario siamo interessati a conoscere la tua rete di supporto durante la crisi da COVID-19.  

Quanto spesso hai comunicato online con le seguenti persone dall’inizio della pandemia da COVID-19?  

Per ciascuna delle seguenti situazioni, seleziona a chi ti rivolgeresti per primo. Se ci sono più persone alle quali probabilmente ti rivolgeresti nello stesso modo, indica quella che consideri più vicina a te. A chi ti rivolgeresti per primo per?  

5. VITA EMOTIVA

In questa parte del questionario siamo interessati a capire come ti stai sentendo dall’inizio della pandemia da COVID-19.  

Valuta quanto hai provato le seguenti emozioni mentre frequentavi gli insegnamenti, studiavi e ti preparavi per essi dallo scoppio del COVID-19 nella tua nazione.  

6. CIRCOSTANZE DI VITA

In questa parte del questionario siamo interessati a capire se ci sono delle circostanze della tua vita (generali o finanziarie) per cui sei preoccupato/a nel contesto della tua vita da studente e qual è la tua opinione riguardo ai cambiamenti nelle misure di supporto e nei comportamenti avvenuti dall’inizio della pandemia da COVID-19.  

6.1 CIRCOSTANZE GENERALI

Quanto spesso ti sei preoccupato/a riguardo alle seguenti circostanze?

6.2 CIRCOSTANZE FINANZIARIE

6.3 MISURE DI SUPPORTO E COMPORTAMENTI 

Valuta quanto sei soddisfatto/a di come è stata gestita la pandemia da COVID-19 dalle seguenti istituzioni e dai seguenti gruppi.

Valuta la frequenza delle tue abitudini prima e durante la pandemia da COVID-19.

7. QUESTIONI RELATIVE ALLA SALUTE E PERCEZIONI SULLA PANDEMIA

In che misura sei d’accordo o in disaccordo con le seguenti affermazioni?

8. RIFLESSIONI GENERALI

In questa parte del questionario siamo interessati alle tue riflessioni generali sulla pandemia da COVID-19.